教資面試結構化問答萬能模板——綜合分析類
教資筆試考試，添加老師微信了解政策！
微信號：laoshiok8888
（或截圖掃描二維碼）
在回答教資面試結構化問答問題時，一定要條理清晰，這樣監考老師才能聽清聽懂你在說什么。教資面試時，需要在5分鐘內回答兩題結構化問答，并且這5分鐘包含了監考老師讀題目的時間。所以，其實考生思考時間還是比較短的，這個時候，需要先梳理出題目含義，再作答，切勿著急。
【綜合分析類】答題萬能模板
綜合分析類題目主要考查老師對某一社會現象、某一觀點、某種行為的看法。
總體思路：闡述現象—分析現象—解決措施—總結
例題：
問：過年后學生收到許多壓歲錢，有的同學開始大吃大喝，對于這種浪費行為作為班主任的你會怎么辦？
答：【加擴充詞點題重復題干，如果不想擴充就直接點題就可以】隨著人民生活水平的提高，學生的壓歲錢也開始增多，有的同學開始大吃大喝，這種浪費行為的現象形成的暗流，正悄悄地改變著學生的價值觀，人生觀和道德觀，這不得不令我們感到擔憂。過年后學生收到許多壓歲錢，有的同學開始大吃大喝，對于這種浪費行為作為班主任，我會做出以下處理方式：
針對這樣的現象，班主任應加以正確的引導，并和家長進行及時而有效的溝通，具體做法有：
首先，在學生樹立正確的消費觀和價值觀之前，他的壓歲錢可以暫時交給父母保管，或者父母用來給孩子買學習用品。
其次，隨著孩子年齡的增長，要幫助他樹立正確的金錢觀念，或者對他進行吃苦教育，讓他認識到錢是來之不易的，我們不能鋪張浪費。
最后，可以開展主題班會，讓學生共同探討“壓 歲錢應該怎樣處理”，根據學生的發言，班主任最后進行總結引導，比如說可以把壓歲錢分成幾部分，一部分可以用來買自己需要的學習或是生活用 品，另一部分用來捐給貧困地區的小朋友，還有一部分先讓父母幫忙存起來，以備不時之需等等。
總之，作為一名老師，要及時找到問題產生的原因，根據學生的具體情況，采取有效地措施， 促進學生的健康成長。（這段總結，可以直接背誦）
教資筆試考試，添加老師微信了解政策！
微信號：laoshiok8888
（或截圖掃描二維碼）
咨詢熱線：4009001910
