<video id="jx9tx"></video>
<output id="jx9tx"></output>
<video id="jx9tx"></video>

<menuitem id="jx9tx"></menuitem>
<menuitem id="jx9tx"></menuitem>

      <video id="jx9tx"></video>
      <output id="jx9tx"></output>

              <output id="jx9tx"></output>
              您當前位置:  教師招聘   /  教招面試   /  答辯   /  細胞內外的物質交換

              細胞內外的物質交換

              來源:師大教科文     2020-03-02
              想要了解更多教師考編考試資訊,可關注師大教科文!

              1.細胞膜的組成成分是什么?

              【參考答案】

              細胞膜主要是由磷脂和蛋白質組成,在細胞膜的外側還有一些糖類和蛋白質形成的糖蛋白,動物細胞的細胞膜含有一些固醇,植物細胞的細胞膜不含固醇。

              2.說一說哪些運輸方式需要能量?

              【參考答案】

              主動運輸、胞吞、胞吐。

              3.這節課的重難點是什么?你是如何突破的?

              【參考答案】

              這節課的重難點是物質運輸的不同方式,主要有被動運輸——自由擴散和協助擴散,主動運輸,胞吞與胞吐。對于這些知識的講解采用的是把抽象變為具體。我才用了一些生活實例、多媒體視頻、資料分析等多種形式,讓同學們通過觀察、分析、總結,從而得出結論,來解決這一重難點的。例如在講解胞吐和胞吞時,我采用了酵母菌進食和多媒體模擬動畫這樣的形式進行的。

              4.你這節課中是怎樣讓學生理解主動運輸與被動運輸的區別的?

              【參考答案】

              被動運輸包括自由擴散和協助擴散,而自由擴散、協助擴散、主動運輸的區別我主要是讓學生通過填表的形式進行區分的,我在屏幕上呈現一個表格,讓同學們根據自己所學填上相關信息,出入方式、需否載體、消耗能量、舉例,這四個方面,通過表格的比較學生能更加直觀的理解主動運動與被動運輸的區別。

              5.你本節課的目標是什么?

              【參考答案】

              ①能舉例說明物質跨膜運輸方式的類型及特點,能理解并說出被動運輸與主動運輸方式的異同點。

              ②培養學生積極思考的學習習慣,參與集體討論和合作,形成勇于探索的科學態度。

              ③形成結構與功能統一的生物學觀點。

              人妻少妇精品久久2345_色秀视频国产一区二区_精品国产自在久国产应用_久久精品riAV
              <video id="jx9tx"></video>
              <output id="jx9tx"></output>
              <video id="jx9tx"></video>

              <menuitem id="jx9tx"></menuitem>
              <menuitem id="jx9tx"></menuitem>

                  <video id="jx9tx"></video>
                  <output id="jx9tx"></output>

                          <output id="jx9tx"></output>