教師職業道德知識點詳解及習題實訓
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【知識點解讀】
1.愛國守法。愛國守法考頻較低，一般出題點在于題干中是否出現違法侵權行為，例如：學校收補習費、遲到罰款、侵犯學生著作權等。
2.愛崗敬業。愛崗敬業考頻比較高，出題角度主要有兩個，一是老師的基本工作：備課、上課、批改作業等;另一個是老師的工作態度：勤懇敬業、不怕辛勞、無私付出奉獻等。
3.關愛學生。關愛學生的考頻非常高，出題角度也比較多。①關愛全體學生、公平公正、不偏不倚，尤其是對待后進生;②嚴慈相濟，更多在考查“慈”;③保護學生安全，這個考點涉及不多，請參照反例-范跑跑;④不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，老師不能從精神以及肉體對學生進行傷害，在這個地方要區分一下“懲罰”和“體罰”、清楚什么是變相體罰，如果老師體罰學生造成傷害比較嚴重，要注意考查的是不是愛國守法。
4.教書育人。教書育人考頻也比較高，主要出題角度分為“教書”和“育人”，講直白點就是教學和德育，對應教書育人去識記它的考點就會更好理解。
5.為人師表。為人師表對應的考點主要有4個，分別是：對待自我-以身作則;對待同事-團結協作;對待學生家長-尊重;對待工作-廉潔從教。注意，學生送老師自己手工制作的東西不屬于行賄，送特別便宜的東西，也不算是行賄，例如：幾塊糖。
6.終身學習。終身學習考點非常清晰，只要題干中說明老師在不斷學習，不斷努力提高自身，一般就是在考查終身學習。
7.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是為人師表;教師職業區別于其他職業的標志是教書育人。
【習題練習】
1.葉老師在學生離開教師上體育課時，挨個翻看了學生的書包，把學生的手機、小說、雜志都沒收了。上述案例中，葉老師違背了( )的教師職業道德。
A.終身學習
B.愛崗敬業
C.教書育人
D.關愛學生
【答案】D。
解析：本題考查中小學教師職業道德規范。關愛學生是教師職業道德的核心。關愛學生要求教師做到關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。題干中，葉老師私自翻看學生的書包，沒收學生的手機、小說、雜志，沒有做到尊重學生人格。因此，葉老師違背了關愛學生的教師職業道德。D項正確。
A項：終身學習是教師專業發展的不竭動力。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。與題干不符，排除。
B項：愛崗敬業是教師職業的本質要求。愛崗敬業要求教師做到忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。與題干不符，排除。
C項：教書育人是教師的天職。教書育人要求教師做到遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。與題干不符，排除。故正確答案為D。
2.唐代韓愈提出“以身立教”，才能“其身亡而其教存”，這在教師職業道德中是指( )
A.學而不厭誨人不倦
B.關愛學生因材施教
C.以身作則為人師表
D.愛崗敬業終身學習
【答案】C。
解析：本題考查的是教師職業道德的理解。為人師表是教師職業道德的內在要求。為人師表要求教師做到：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利?！耙陨砹⒔獭笔侵附處熞獓烙诼杉?，以身作則，符合為人師表的要求。C項正確。
A項：學而不厭誨人不倦是愛崗敬業的基本要求。愛崗敬業要求教師做到：忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。不符合題干要求，排除。
B項：關愛學生要求教師做到：關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。不符合題干要求，排除。
D項：終身學習要求教師做到：崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。不符合題干要求，排除。故正確答案為C。
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